واقع التعليم الإلكتروني في مدارس التعليم الثانوي بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of E-Learning in Secondary Schools, Al-Ahsaa, KSA |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث |
| الناشر: | مركز ابن العربي للثقافة والنشر |
| المؤلف الرئيسي: | عوض، أحمد جمال بحيري محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Awad, Ahmed Gamal Behairy Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | الدعيس، رقية ناجي إسماعيل (مشرف) , إبراهيم، أمل محمود علي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | كانون الثاني |
| الصفحات: | 193 - 217 |
| ISSN: |
2789-3359 |
| رقم MD: | 1523070 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الإلكتروني | الصفوف الافتراضية | تكنولوجيا المعلومات | E-Learning | Virtual Classrooms | Information Technology
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01651nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2266519 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 624384 |a عوض، أحمد جمال بحيري محمد |e مؤلف |g Awad, Ahmed Gamal Behairy Mohamed | ||
| 245 | |a واقع التعليم الإلكتروني في مدارس التعليم الثانوي بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a The Reality of E-Learning in Secondary Schools, Al-Ahsaa, KSA | ||
| 260 | |b مركز ابن العربي للثقافة والنشر |c 2023 |g كانون الثاني | ||
| 300 | |a 193 - 217 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الرقمي |a المرحلة الثانوية |a المدارس السعودية |a محافظة الإحساء | ||
| 692 | |a التعليم الإلكتروني |a الصفوف الافتراضية |a تكنولوجيا المعلومات |b E-Learning |b Virtual Classrooms |b Information Technology | ||
| 700 | |9 456543 |a الدعيس، رقية ناجي إسماعيل |e مشرف |g Aldoais, Roqaya Naji | ||
| 700 | |9 53262 |a إبراهيم، أمل محمود علي |e مشرف |g Ibrahim, Aml Mahmoud Ali | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 008 |e Ibn Khaldoun Journal for Studies and Research |f Mağallaẗ Ibn H̱aldūn li-l-dirāsāt wa-al-abḥāṯ |l 002 |m مج3, ع2 |o 2317 |s مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث |v 003 |x 2789-3359 | ||
| 856 | |u 2317-003-002-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1523070 |d 1523070 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع توظيف التعلم الإلكتروني في تدريس مقرر الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات
بواسطة: الرحيلي، مرام محمد عودة منشور: (2022) -
واقع استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس الكيمياء لطالبات المرحلة الثانوية خلال جائحة كورونا المستجد "كوفيد-19" في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمات بمدينة أبها
بواسطة: آل ريعة، صالحة بنت علي محمد منشور: (2021) -
دور المدرسة في تعزيز قيم المواطنة: دراسة مطبقة على عينة من مدارس المرحلة الثانوية للبنات بالمبرز بمحافظة الأحساء
بواسطة: آل سعيد، عائشة أحمد محمد منشور: (2022) -
فاعلية إنتل التعليم ( التعليم الإلكتروني ) في التحصيل الدراسي وأثر بقاء التعلم في مادة الجغرافيا لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة منشور: (2010) -
واقع ممارسات مديرات المدارس لمعايير جودة التعليم الإلكتروني في المرحلة المتوسطة بمحافظة جدة
بواسطة: الكثيري، جميلة فيصل محمد منشور: (2023)
