ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > آراء الهيئة التعليمية والإداري...>الوصف

آراء الهيئة التعليمية والإدارية وأولياء الأمور حول توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مادة الاقتصاد المنزلي لذوي الاحتياجات الخاصة بمدارس التربية الخاصة بدولة الكويت

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشطي، صفناز علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alshatti, Safenaz Ali
مؤلفين آخرين: الديحاني، منال حميدي عبداللطيف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج90, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 32 - 72
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1523390
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | الاستراتيجيات التدريسية | التطبيقات التعليمية | طلبة التربية الخاصة | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي | الاقتصاد المنزلي | ذوي الاحتياجات الخاصة | Artificial Intelligence | Home Economics | People with Special Needs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.