Cultural Barriers Facing the Integration of English Language in Algerian Primary Schools
| المصدر: | مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أحمد دراية أدرار |
| المؤلف الرئيسي: | Chouihat, Abdessamed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Bagui, Hayat (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 197 - 222 |
| ISSN: |
1112-4210 |
| رقم MD: | 1523864 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
English Culture | English as a Foreign Language | Primary School | World Values Survey
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1112-4210 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Integrating the Target Language Culture in the Algerian EFL Classrooms
بواسطة: Madani, Habib منشور: (2020) -
An Evaluation of the Algerian Primary School English Textbook: A Comparative Analysis of "My Book of English" and the British "English Junior Textbook for Grade 1"
بواسطة: Benouareth, Meriem منشور: (2024) -
Obsticals and Challenges Faced in Teaching English Language for Primary School Students
بواسطة: يوسف، رؤى طه منشور: (2023) -
A descriptive study of English teachers's questions at the primary schools of Kuwait
بواسطة: Shu-Hua, Wu منشور: (2010) -
An Evaluation to the English for Libya Textbook Series at Libyan Primary Schools: An Evaluative Study
بواسطة: التومي، نجاح البشير علي منشور: (2023)
