فاعلية الدمج بين نموذج "نيدهام" البنائي واستراتيجية حدائق الأفكار في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | صالحة، رشا نبيل سعد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salhah, Rasha Nabil Saad Ibrahim |
| المجلد/العدد: | مج4, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 676 - 767 |
| ISSN: |
2974-394X |
| رقم MD: | 1524020 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج "نيدهام" البنائي | استراتيجية حدائق الأفكار | البراعة الرياضية | “Needham” Constructive Model | Gardens of Ideas Strategy | Mathematical Proficiency
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| ISSN: |
2974-394X |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس الرياضيات لتنمية التنور الرياضي ودافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: صالحة، رشا نبيل سعد إبراهيم منشور: (2022) -
فاعلية الدمج بين استراتيجيتي المحطات العلمية وحدائق الأفكار في تنمية التفكير المنتج وحب الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالفتاح، ابتسام عز الدين محمد منشور: (2021) -
فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية الحس العددي والذكاء المنطقي الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: صالحة، رشا نبيل سعد إبراهيم منشور: (2020) -
فاعلية نموذج الفورمات "4MAT" في تدريس الرياضيات على تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: حسين، إبراهيم التونسي السيد منشور: (2019) -
فاعلية استراتيجية حدائق الأفكار في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات إعداد المشروعات اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسن، أسماء عوض أبو عامر منشور: (2024)
