فاعلية تقنية الواقع الافتراضي الغامرة في تنمية التفكير التخيلي لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة التربية الإسلامية واتجاهاتهن نحو التقنية

الفريسية، سجاء بنت سعيد بن خميس; السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف; العياصرة، محمد عبدالكريم; أبو شندي، يوسف عبدالقادر علي

فاعلية تقنية الواقع الافتراضي الغامرة في تنمية التفكير التخيلي لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة التربية الإسلامية واتجاهاتهن نحو التقنية

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Immersive Virtual Reality Technology in Developing Imaginative Thinking among Eleventh-Grade Female Students in Islamic Education and their Attitudes toward Technology
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي:	الفريسية، سجاء بنت سعيد بن خميس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Farisi, Saja Said
مؤلفين آخرين:	السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف (م. مشارك) , العياصرة، محمد عبدالكريم (م. مشارك) , أبو شندي، يوسف عبدالقادر علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج13, ع6
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	كانون الأول
الصفحات:	1040 - 1053
ISSN:	2520-4130
رقم MD:	1525048
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج التعليمية \| التفكير التخيلي \| التحصيل الدراسي \| التربية الإسلامية \| طلبة المدارس
كلمات المؤلف المفتاحية:	الواقع الافتراضي \| التفكير التخيلي \| التربية الإسلامية \| الاتجاهات \| Virtual Reality \| Academic Achievement \| Islamic Education \| Attitude
رابط المحتوى:	PDF (صورة)