Exploring the Benefits and Challenges of ICT Interventions on Teaching and Learning at Midlands State University
| العنوان بلغة أخرى: |
استكشاف الفوائد والتحديات لتدخلات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التدريس والتعلم في جامعة ولاية ميدلاندز |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | مركز رفاد للدراسات والأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | Mukuze, Kebiat (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Guvhu, Rosemary (Co-Author) , Darangwa, Isheunesu (Co-Author) , Masendeke, Farastane (Co-Author) , Muchena, Brian (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 1104 - 1118 |
| ISSN: |
2520-4130 |
| رقم MD: | 1525495 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استكشاف | تكنولوجيا المعلومات والاتصالات | التدخلات | التعلم | التعليم | Exploring | ICT | Interventions | Learning | Teaching
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2520-4130 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Productive Innovation or Disruptive Irritation: An Exploration of Stakeholder Perspective on Remote Work in the Institutes of Higher Learning in Zimbabwe: A Case of Midlands State University
بواسطة: Madzivanyika, George منشور: (2024) -
The Impact of Marital Status on Work-Life Balance Considering COVID-19 Pandemic at Midlands State University
بواسطة: Mukuze, Kebiat منشور: (2023) -
Exploring the Challenges of Distance-Learning and Virtual Teaching in the Algerian University: Case Study of the Students at the Department of English, Bouira University
بواسطة: كروم، فتحية منشور: (2023) -
Exploring the Efficacy of ICT Training in the Use of Distance Learning
بواسطة: Oumelaz, Sihem منشور: (2023) -
Perception Study of Benefits, Prospects, and Challenges of E-Learning in Libyan Higher Education with Reference to Students and Educators: Case Study of Open Libyan University
بواسطة: Adrugi, Salem Msaoud منشور: (2024)
