An Evaluation of the 3rd Year Primary School Textbook” my Book of English”: Teacher’s Perspective on its Use, Content and Feedback”
| المصدر: | مجلة آفاق للعلوم |
|---|---|
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | Abbas, Chahrazed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Mbata, Anissa (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 164 - 179 |
| DOI: |
10.37167/1677-009-004-012 |
| ISSN: |
2507-7228 |
| رقم MD: | 1528585 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Algerian Primary School | English as a Foreign Language "EFL" | Textbook Evaluation
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2507-7228 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Vocabulary Input in Algerian Primary-School Textbooks of English: The Case of My Book of English, Year 3
بواسطة: Boudjadar, Tareq منشور: (2024) -
An Evaluation of the Algerian Primary School English Textbook: A Comparative Analysis of "My Book of English" and the British "English Junior Textbook for Grade 1"
بواسطة: Benouareth, Meriem منشور: (2024) -
Evaluation of the Textbook Say it in English (3rd Intermediate) Based on EFL thacher's Experience and Recommendations for English Textbook's Design in Saudi Arabia Within the Framework of the Intermediate School Curriculum
بواسطة: Al Marshad, Marshad Amer منشور: (2008) -
Evaluating Pragmatic Information in Algerian EFL Textbooks: The Case of my Book of English, Year Three
بواسطة: Dendenne, Boudjemaa منشور: (2019) -
Evaluating my Book of English Middle School Year One from a Gender Perspective
بواسطة: Selama, Sid Ali منشور: (2017)
