ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى استخدام مهارات التعلم الفع...>مارك

مدى استخدام مهارات التعلم الفعال على أداء طلبة اللغة الإنكليزية في الكتابة في مادة اللغة الإنكليزية للمرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عنيد، زمان حميد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: حزيران
الصفحات: 109 - 133
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 1529247
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
اللغة الإنجليزية | مهارات التعلم | التعبير الكتابي | طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات التعلم الفعال | مهارات الكتابة | التعلٌيم اللغوي | Active Learning Skills | Writing Skills | Language Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01340nam a22002177a 4500
001 2272311
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 811414  |a عنيد، زمان حميد  |e مؤلف 
245 |a مدى استخدام مهارات التعلم الفعال على أداء طلبة اللغة الإنكليزية في الكتابة في مادة اللغة الإنكليزية للمرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2024  |g حزيران 
300 |a 109 - 133 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a اللغة الإنجليزية  |a مهارات التعلم  |a التعبير الكتابي  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
692 |a مهارات التعلم الفعال  |a مهارات الكتابة  |a التعلٌيم اللغوي  |b Active Learning Skills  |b Writing Skills  |b Language Education 
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 029  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 002  |m مج24, ع2  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 024  |x 1992-1144 
856 |u 0961-024-002-029.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1529247  |d 1529247 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.