أثر استراتيجية توضيح القيم في الأداء التعبيري عند طالبات الصف الخامس الأدبي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Strategy of Clarifying Values on the Expressive Performance of Fifth-Grade Literary Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | عباس، منى فاضل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abbas, Mona Fadhel |
| مؤلفين آخرين: | التميمي، ميسون علي جواد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع126 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | آب |
| الصفحات: | 308 - 330 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1530504 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأثر | الاستراتيجية | توضيح القيم | الخامس الأدبي | Impact | Strategy | Clarification of Values | Literary Fifth
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
8536-2706 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية نمذجة العمليات اللغوية في الفهم القرائي والأداء التعبيري عند طالبات الصف الرابع الأدبي
بواسطة: عبدالنبي، فاطمة عبدالكاظم منشور: (2024) -
أثر استراتيجية التفكير التناظري في الأداء التعبيري لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: اليساري، هديل طالب فخري منشور: (2014) -
أثر استراتيجية شكل البيت الدائري في الأداء التعبيري لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
بواسطة: هادي، رائد حميد منشور: (2018) -
أثر استعمال الأسئلة الإستهلالية المدخلية والسابرة في تنمية الأداء التعبير "الشفوي والتحريري" عند طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الحمراني، انتصار كاظم جواد منشور: (2022) -
أثر إستراتيجية توضيح القيم في تنمية مهارات الكتابة الإقناعية عند طالبات الصف الرابع الأدبي
بواسطة: حسن، غصون علي منشور: (2021)
