ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر استراتيجية التخيل الموجه في اكتساب التفكير التأملي بمادة التحليل والنقد الفني لدى طلبة معهد الفنون الجميلة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Guided Imagination Strategy on Acquiring Reflective Thinking in the Subject of Art Analysis and Criticism among Students of the Institute of Fine Arts
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: جميل، مرتضى إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jamil, Mortada Ibrahim
المجلد/العدد: ع124
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نيسان
الصفحات: 270 - 289
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1530673
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية تدريسية | استراتيجية التخيل الموجه | التفكير التأملي | التحليل | النقد الفني | Teaching Strategy | Guided Reflection Strategy | Reflective Thinking | Analysis | Artistic Criticism
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 8536-2706