ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية التشعيب الثنائي في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Binary Division Strategy on the Acquisition of Arabic Grammar among Second-Year Intermediate Female Students
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: مناتي، لبنى خالد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Manati, Lubna Khalid
مؤلفين آخرين: تعبان، سعد سوادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع126
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: آب
الصفحات: 789 - 810
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1530713
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية | التشعيب الثنائي | التحصيل | قواعد اللغة العربية | Strategy | Binary Bifurcation | Collection | Arabic Grammar
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 8536-2706