أثر استراتيجية "لاحظ - اعكس - اشرح" في عادات العقل لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Strategy "Note - Reflect - Explanation" on the Achievemen and tha Habits of the Mind among the Second -Grade Students in the Subject of Science
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	سلمان، نور خالد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	أرهيف، سلمى لفتة (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع125
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	حزيران
الصفحات:	395 - 418
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	1531128
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| طرق التدريس \| طلبة المدارس \| مادة العلوم
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجية "لاحظ - اعكس - اشرح" \| عادات العقل \| الصف الثاني المتوسط \| العلوم \| "Notice - Reflect - Explain" Strategy \| Thinking Habits \| Second-Grade Middle School \| Science
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01549nam a22002297a 4500
001	2274035
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 812515 \|a سلمان، نور خالد \|e مؤلف
245		\|a أثر استراتيجية "لاحظ - اعكس - اشرح" في عادات العقل لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم
246		\|a The Effect of a Strategy "Note - Reflect - Explanation" on the Achievemen and tha Habits of the Mind among the Second -Grade Students in the Subject of Science
260		\|b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية \|c 2024 \|g حزيران
300		\|a 395 - 418
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a طرق التدريس \|a طلبة المدارس \|a مادة العلوم
692		\|a استراتيجية "لاحظ - اعكس - اشرح" \|a عادات العقل \|a الصف الثاني المتوسط \|a العلوم \|b "Notice - Reflect - Explain" Strategy \|b Thinking Habits \|b Second-Grade Middle School \|b Science
700		\|9 575176 \|a أرهيف، سلمى لفتة \|e م. مشارك \|g Irhayyif, Salma Lafta
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 042 \|e Journal of the Faculty of Basic Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn \|l 125 \|m ع125 \|o 1156 \|s مجلة كلية التربية الأساسية \|v 000 \|x 8536-2706
856		\|u 1156-000-125-042.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1531128 \|d 1531128