تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الممارسات العملية لإدارة الموا...>الوصف

الممارسات العملية لإدارة المواهب في قطاع التعليم العالي بالتطبيق على الجامعات الأردنية

العنوان بلغة أخرى: Practical Practices of Talent Management in the Higher Education Sector: Applied on Jordanian Universities
المصدر: مجلة البحوث التجارية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: الطعامنة، عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Taamneh, Abdullah
مؤلفين آخرين: علي، محمد أحمد البدوي (م. مشارك) , يحيى، بريهان فطين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج45, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 534 - 558
ISSN: 1110-7731
رقم MD: 1531166
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الإدارة الجامعية | إدارة المواهب | الموارد البشرية | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المواهب | الاختيار والتعيين | التدريب والتطوير | الاحتفاظ بالعاملين | إدارة الأداء | الجامعات الأردنية | Talent Management | Selection and Placement | Training and Development | Employee Retention | Performance Management | Jordanian Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على مستوى تطبيق الممارسات العملية لإدارة المواهب من خلال أربعة وظائف وهي: الاختيار والتعيين، والاحتفاظ بالمواهب، التدريب والتنمية، وإدارة الأداء. تكون مجتمع الدراسة من الجامعات الحكومية والخاصة في محافظة إربد وهي (جامعة اليرموك، جامعة العلوم والتكنولوجيا، جامعة جدارا، جامعة إربد الأهلية)، تم اختيار عينة عشوائية ميسرة شملت كل الهيكل الإداري في الجامعة (وهم شاغلي الوظائف الإشرافية) وأعضاء هيئة التدريس وقد بلغ حجم عينة الدراسة 300 مفردة، تم استرجاع 204 استبانة صالحة للتحليل. أظهرت نتائج الدراسة الميدانية ما يلي: حصل بعد ممارسة الاختيار والتعيين على أعلى متوسط حسابي (3.08)، حصل بعد إدارة الأداء للمواهب على أقل متوسط حسابي (2.68)، جاءت ممارستي الاحتفاظ والتدريب متقاربة في مستوى التطبيق وهي: (2.82؛ 2.79)، أوضحت الدراسة عدم توافر نظام متكامل لإدارة أداء المواهب وتحفيزها. وفي الختام أوضحت الدارسة بضرورة اهتمام إدارة الجامعة بكافة الممارسات إدارة المواهب لضمان تطبيقها بشكل مناسب وكما أوصت بتشجيع الباحثين على إجراء دراسة لعينة أكبر وفي سياقات مختلفة مع التأكيد على الالتفات لدراسات مقارنة بهذا الاتجاه.

This study focused on describing the practical practices of talent management (selection and placement, talent retention, training and development, and performance management) in four public and private universities in the governorate of Irbid (Yarmouk University, University of Science and Technology, Jadara University, and Irbid National University). Data was collected via distributed questionnaires to a Convenience Sample of 300 individuals; 204 valid questionnaires were retrieved for analysis. The findings of the study revealed that the highest mean (3.08) was for the dimension of selection &placement, while performance management for talents recorded the lowest mean (2.68), and the means of talent retention and training &development converged (2.82; 2.79). The results showed the lack of an integrated system for managing and motivating talent performance. As a result, the study revealed the need for the university administration to pay attention to all talent management practices ensuring their appropriate application. In addition, the study recommended the researchers conduct a study of a larger sample in different contexts, emphasizing and paying attention to comparative studies in this direction.
ISSN: 1110-7731

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.