ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة بوسائط فائقة التداخل في تعلم مهارة الدحرجة بكرة القدم للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Overlapping Waves Strategy Using Super-Overlapping Media in Learning the Skill of Football Dribbling for Students
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: محمد، عدنان جاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muhammad, Adnan Jassim
مؤلفين آخرين: عاشور، إسماعيل عبد زيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع125
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: حزيران
الصفحات: 735 - 753
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1531687
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمواج المتداخلة | بوسائط فائقة التداخل | تعلم | الدحرجة | كرة القدم | Overlapping Waves | Super-Overlapping Media | Learning | Rolling | Football
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01580nam a22002297a 4500
001 2274639
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 812861  |a محمد، عدنان جاسم  |e مؤلف  |g Muhammad, Adnan Jassim 
245 |a أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة بوسائط فائقة التداخل في تعلم مهارة الدحرجة بكرة القدم للطلاب 
246 |a The Effect of the Overlapping Waves Strategy Using Super-Overlapping Media in Learning the Skill of Football Dribbling for Students 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2024  |g حزيران 
300 |a 735 - 753 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التربية الرياضية  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a المهارات الهجومية  |a مهارة الدحرجة  |a كرة القدم 
692 |a الأمواج المتداخلة  |a بوسائط فائقة التداخل  |a تعلم  |a الدحرجة  |a كرة القدم  |b Overlapping Waves  |b Super-Overlapping Media  |b Learning  |b Rolling  |b Football 
700 |9 348471  |a عاشور، إسماعيل عبد زيد  |e م. مشارك  |g Ashour, Ismail Abid Zaid 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 079  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 125  |m ع125  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-125-079.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1531687  |d 1531687