العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Auxiliary Tools on Cognitive Achievement, Learning and Retaining the Skill of Spiking Volleyball for Students
|
المصدر: |
مجلة علوم التربية الرياضية
|
الناشر: |
جامعة بابل - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: |
يوسف، إسراء عباس محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Yousif, Israa Abbas Mohamed |
مؤلفين آخرين: |
Hafez, Hatim Fleih (Co-Author)
|
المجلد/العدد: |
مج17, ع5 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
العراق
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
أكتوبر |
الصفحات: |
456 - 470 |
DOI: |
10.33984/0904-017-005-026
|
ISSN: |
1992-0695
|
رقم MD: |
1532069 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
وسائل مساعدة | التحصيل المعرفي | التعلم | الضرب الساحق | الكرة الطائرة | Auxiliary Tools | Cognitive Achievement | Learning | Spiking | Volleyball
|
رابط المحتوى: |
|