تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية برنامج قائم على القصص ا...>الوصف

فاعلية برنامج قائم على القصص الإلكترونية لتنمية بعض المفاهيم البيولوجية وأثره على الوعي الغذائي لدى طفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of a Program Based on Electronic Stories to Develop some Biological Concepts and its Impact on Nutritional Awareness among Kindergarten Child
المصدر: مجلة دراسات في الطفولة والتربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: كدواني، لمياء أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kadwani, Lamia Ahmed
مؤلفين آخرين: الجندي، رانيا محمد نبيل حسن أحمد (م. مشارك) , هيكل، شيماء عادل رمضان علي حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 350 - 381
ISSN: 2536-9636
رقم MD: 1533357
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | القصص الرقمية | مرحلة الطفولة المبكرة
كلمات المؤلف المفتاحية:
القصص الإلكترونية | المفاهيم البيولوجية | الوعي الغذائي | طفل الروضة | Electronic Stories | Biological Concepts | Nutritional Awareness | Kindergarten Child
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض المفاهيم البيولوجية لدى أطفال الروضة باستخدام برنامج قائم على القصص الإلكترونية ومعرفة أثره على الوعي الغذائي لديهم، لذا تم الاعتماد على المنهج التجريبي ذا التصميم شبه التجريبي للمجموعتين التجريبية والضابطة مع التطبيق القبلي والبعدي لأدوات البحث، وتكونت عينة البحث من (٦٠) طفل وطفلة من أطفال المستوى الثاني ممن تتراوح أعمارهم بين (٥-٦) سنوات بروضة مدرسة الرعاية المتكاملة محافظة أسيوط، حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين (تجريبية وضابطة) بواقع (۳۰) طفل وطفلة لكل مجموعة، وتمثلت أدوات البحث في اختبار المفاهيم البيولوجية الإلكتروني المصور لطفل الروضة، ومقياس الوعي الغذائي الإلكتروني المصور لطفل الروضة وكلاهما من إعداد الباحثة، بالإضافة إلى اختبار المصفوفات المتتابعة الملون لـ جون رافن تقنين عماد أحمد حسن (۲۰۱٦)، وتمثلت المواد التعليمية للبحث في قيام الباحثة بإعداد قائمة بالمفاهيم البيولوجية المناسبة لطفل الروضة، وقائمة بأبعاد الوعي الغذائي المناسبة لطفل الروضة، وبرنامج قائم على القصص الإلكترونية، وقد أسفرت نتائج البحث عن فاعلية القصص الإلكترونية في تنمية بعض المفاهيم البيولوجية والتأثير إيجابا في مستوى الوعي الغذائي لدى طفل الروضة، وقيم حجم الأثر كانت كبيرة وهذا يدل على أن فاعلية البرنامج كانت كبيرة.

The current research aimed to develop some biological concepts among kindergarten children using a program based on electronic stories and determine its impact on their nutritional awareness, Therefore, the researcher relied on the experimental method with the experimental and control groups, with the pre- and post-application of the research tools. The research sample consisted of (60) male and female second-level children aged between (5-6) years in the kindergarten of the Integrated Care School in Assiut Governorate. They were divided into two groups (experimental and control), with (30) male and one female in each group. The research tools were to test the electronic biological concepts illustrated for kindergarten children. And the illustrated electronic food awareness scale for kindergarten children, both prepared by the researcher. In addition to the color progressive matrices test by John Raven, Emad Ahmed Hassan (2016), The educational materials for the research were that the researcher prepared a list of biological concepts, a list of the dimensions of nutritional awareness, and a program based on electronic stories. The results of the research revealed the effectiveness of electronic stories in developing some biological concepts and positively influencing the level of nutritional awareness among kindergarten children. The effect size values were large, and this indicates that the effectiveness of the program was great.
ISSN: 2536-9636

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.