ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر برنامج قائم على نموذج تيباك "TPACK" لتدريس الكيمياء في تنمية مهارات التفكير التأملي والمستقبلي لدى الطلبة المتفوقين دراسياً بأمانة العاصمة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Program Based on the TPACK Model for Teaching in Developing Reflective and Future Thinking Skills among Chemistry Academically Sana'a City in Outstanding Students
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: العطاب، عائشة عبدالله لطف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Attab, Aisha Abdallah lttv
المجلد/العدد: ع153
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 277 - 300
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1535701
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نموذج تيباك | التفكير التأملي | التفكير المستقبلي | المتفوقين
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة