تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > محددات الذات في اتخاذ قرار الا...>الوصف

محددات الذات في اتخاذ قرار الاختيار الدراسي في مجال التوجيه المدرسي: دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ السنة أولى ثانوي من التعليم العام والتكنولوجي

العنوان بلغة أخرى: Self-Determinants in School Selection Decision-Making in the Field of School Guidance: Field Study of a Sample of Pupils of the First Secondary Year of General and Technological Education
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: هوام، ليندة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الطيب، صيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 285 - 306
DOI: 10.37136/2000-013-004-013
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 1536402
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الإرشاد المدرسي | التعليم العام | المرحلة الثانوية | التعليم التكنولوجي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاختيار الدراسي | محددات الاختيار | التوجيه المدرسي | آليات | School Selection | Selection Determinants | School Guidance | School Guidance Mechanisms | Decision Making
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2253-0347

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.