محددات الذات في اتخاذ قرار الاختيار الدراسي في مجال التوجيه المدرسي: دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ السنة أولى ثانوي من التعليم العام والتكنولوجي
| العنوان بلغة أخرى: |
Self-Determinants in School Selection Decision-Making in the Field of School Guidance: Field Study of a Sample of Pupils of the First Secondary Year of General and Technological Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الإنسان والمجتمع |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | هوام، ليندة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطيب، صيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 285 - 306 |
| DOI: |
10.37136/2000-013-004-013 |
| ISSN: |
2253-0347 |
| رقم MD: | 1536402 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاختيار الدراسي | محددات الاختيار | التوجيه المدرسي | آليات | School Selection | Selection Determinants | School Guidance | School Guidance Mechanisms | Decision Making
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01892nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2279457 | ||
| 024 | |3 10.37136/2000-013-004-013 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 815217 |a هوام، ليندة |e مؤلف | ||
| 245 | |a محددات الذات في اتخاذ قرار الاختيار الدراسي في مجال التوجيه المدرسي: |b دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ السنة أولى ثانوي من التعليم العام والتكنولوجي | ||
| 246 | |a Self-Determinants in School Selection Decision-Making in the Field of School Guidance: |b Field Study of a Sample of Pupils of the First Secondary Year of General and Technological Education | ||
| 260 | |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |c 2024 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 285 - 306 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الإرشاد المدرسي |a التعليم العام |a المرحلة الثانوية |a التعليم التكنولوجي | ||
| 692 | |a الاختيار الدراسي |a محددات الاختيار |a التوجيه المدرسي |a آليات |b School Selection |b Selection Determinants |b School Guidance |b School Guidance Mechanisms |b Decision Making | ||
| 700 | |9 477415 |a الطيب، صيد |e م. مشارك |g Tayeb, Sid | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 013 |e Journal of the Sciences of Man and Society |f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ |l 004 |m مج13, ع4 |o 2000 |s مجلة علوم الإنسان والمجتمع |v 013 |x 2253-0347 | ||
| 856 | |u 2000-013-004-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1536402 |d 1536402 | ||
عناصر مشابهة
-
المرافقة النفسية والتربوية لدى التلاميذ في مؤسسات التعليم الثانوي العام و التكنولوجي، من وجهة نظر مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني: دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية ورقلة
بواسطة: خميس، عبدالعزيز منشور: (2018) -
مساهمة الدور التوجيهي والإرشادي لمستشار التوجيه المدرسي في تعديل العادات الدراسية الخاطئة من وجهة نظر تلاميذ السنة الثالثة ثانوي: دراسة استكشافية ببعض ثانويات مقاطعة تقرت بورقلة
بواسطة: ميسون، سميرة منشور: (2017) -
الدور الإرشادي لمستشار التوجيه المدرسي في التقليل من ظاهرة العنف في الوسط المدرسي من وجهة نظر التلاميذ: دراسة ميدانية لبعض ثانويات ولاية ورقلة
بواسطة: شبوعات، مسعود منشور: (2021) -
العلاقة بين خدمات التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ومهارات اتخاذ القرار المهني لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي
بواسطة: عباسة، أمينة منشور: (2023) -
معايير الاختيار الدراسي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي في عملية التوجيه المدرسي
بواسطة: بن فليس، خديجة منشور: (2007)
