ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









The Attitudes of Secondary Students Towards the Impact of Explicit Derivational Suffixes Instruction on English Reading Comprehension

العنوان بلغة أخرى: اتجاهات طالبات المرحلة الثانوية نحو أثر التدريس المباشر للواحق الاشتقاقية على الفهم القرائي باللغة الإنجليزية
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: ريس، إيمان بنت طارق صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rayes, Eman Tareq Saleh
مؤلفين آخرين: البليهي، نهى خالد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع204, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 625 - 647
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1537800
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريس المباشر | الاشتقاق | الوعي الصرفي | اتجاهات طالبات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | القراءة | Explicit Instruction | Derivation | Morphological Awareness | Attitudes of EFL Students | Reading
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1110-323X