العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Phenomena-Based Education in Increasing Environmental Awareness among Second-Grade Intermediate Students in the City of Tabuk in Light of yhe Environmental Sustainability Requirements |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | جامعة تبوك |
المؤلف الرئيسي: | العطوي، عطا الله بن عودة فراج (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alatoai, Ataallh Aodh |
المجلد/العدد: | مج4, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1446 |
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 478 - 514 |
ISSN: |
1658-8797 |
رقم MD: | 1539150 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم القائم على الظواهر | الوعي البيئي | الاستدامة البيئية | Phenomena-Based Education | Environmental Awareness | Environmental Sustainability
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
1658-8797 |
---|