فاعلية التعليم القائم على الظواهر في زيادة الوعي البيئي لدى طلاب الصف الثاني متوسط بمنطقة تبوك في ضوء متطلبات الاستدامة البيئية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Phenomena-Based Education in Increasing Environmental Awareness among Second-Grade Intermediate Students in the City of Tabuk in Light of yhe Environmental Sustainability Requirements |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة تبوك |
| المؤلف الرئيسي: | العطوي، عطا الله بن عودة فراج (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alatoai, Ataallh Aodh |
| المجلد/العدد: | مج4, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 478 - 514 |
| ISSN: |
1658-8797 |
| رقم MD: | 1539150 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم القائم على الظواهر | الوعي البيئي | الاستدامة البيئية | Phenomena-Based Education | Environmental Awareness | Environmental Sustainability
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01817nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2282248 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a العطوي، عطا الله بن عودة فراج |g Alatoai, Ataallh Aodh |e مؤلف |9 646790 | ||
| 245 | |a فاعلية التعليم القائم على الظواهر في زيادة الوعي البيئي لدى طلاب الصف الثاني متوسط بمنطقة تبوك في ضوء متطلبات الاستدامة البيئية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Phenomena-Based Education in Increasing Environmental Awareness among Second-Grade Intermediate Students in the City of Tabuk in Light of yhe Environmental Sustainability Requirements | ||
| 260 | |b جامعة تبوك |c 2024 |g ديسمبر |m 1446 | ||
| 300 | |a 478 - 514 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستدامة البيئية |a استراتيجيات التعليم |a التعلم النشط |a طلبة المرحلة المتوسطة |a السعودية | ||
| 692 | |a التعليم القائم على الظواهر |a الوعي البيئي |a الاستدامة البيئية |b Phenomena-Based Education |b Environmental Awareness |b Environmental Sustainability | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 019 |e University of Tabuk Journal for Humanities and Social Sciences |f majalat jamieat tabuk lileulum al'iinsaniat waliajtimaeia |l 004 |m مج4, ع4 |o 1882 |s مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 004 |x 1658-8797 | ||
| 856 | |u 1882-004-004-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1539150 |d 1539150 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح في التربية البيئية لتنمية الثقافة البيئية لدى طلاب كليات التربية بالجمهورية اليمنية برنامج قائم على معايير الجودة في التربية البيئية
بواسطة: الحمادي، عبدالله غالب عبدالكريم منشور: (2005) -
فاعلية تصور مقترح قائم على استراتيجية التعلم الذاتي في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المرشد، يوسف بن عقلا محمد منشور: (2017) -
استراتيجيات التعلم النشط القائم على تطبيقات الواقع المعزز في تنمية مفاهيم علوم الأرض وتأثيرها على الاستدامة البيئية لدي طفل الروضة في ضوء سلوكيات مبادرة أتحضر للأخضر
بواسطة: فكري، إيمان جمال محمد منشور: (2023) -
تنمية بعض القيم البيئية من خلال تدريس العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي دراسة تجريبية
بواسطة: سالم، محمود عوض الله منشور: (1992) -
أثر مشروع بريد الطالب البيئي على التحصيل المعرفي البيئي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: الشطى، يعقوب يوسف رجب منشور: (2006)
