ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









معوقات استخدام طريقة اللفظ المنغم لتنمية التواصل اللفظي لدى الأطفال ضعاف السمع وزارعي القوقعة من وجهة نظر معلمي وأخصائي التخاطب

المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حفناوي، أحلام محمد خاطر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hefnawy, Ahlam Mohamed Khater
مؤلفين آخرين: الحميدي، آرام وليد عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع139
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 35 - 100
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 1539963
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإعاقة السمعية | معلمي تدريبات النطق | أخصائي التخاطب | زراعة القوقعة | اللفظ المنغم | Hearing Impairment | Speech Teachers | Speech Therapists | Cochlear Implants | Verbotonal Method
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1110-3914