ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









معوقات استخدام طريقة اللفظ المنغم لتنمية التواصل اللفظي لدى الأطفال ضعاف السمع وزارعي القوقعة من وجهة نظر معلمي وأخصائي التخاطب

المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حفناوي، أحلام محمد خاطر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hefnawy, Ahlam Mohamed Khater
مؤلفين آخرين: الحميدي، آرام وليد عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع139
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 35 - 100
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 1539963
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإعاقة السمعية | معلمي تدريبات النطق | أخصائي التخاطب | زراعة القوقعة | اللفظ المنغم | Hearing Impairment | Speech Teachers | Speech Therapists | Cochlear Implants | Verbotonal Method
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01513nam a22002177a 4500
001 2283074
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 213677  |a حفناوي، أحلام محمد خاطر  |e مؤلف  |g Hefnawy, Ahlam Mohamed Khater 
245 |a معوقات استخدام طريقة اللفظ المنغم لتنمية التواصل اللفظي لدى الأطفال ضعاف السمع وزارعي القوقعة من وجهة نظر معلمي وأخصائي التخاطب 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 35 - 100 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاضطرابات اللغوية  |a التواصل اللفظي  |a الأطفال ضعاف السمع  |a أخصائي التخاطب 
692 |a الإعاقة السمعية  |a معلمي تدريبات النطق  |a أخصائي التخاطب  |a زراعة القوقعة  |a اللفظ المنغم  |b Hearing Impairment  |b Speech Teachers  |b Speech Therapists  |b Cochlear Implants  |b Verbotonal Method 
700 |9 816976  |a الحميدي، آرام وليد عبدالرحمن  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 011  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ  |l 139  |m ع139  |o 0235  |s دراسات تربوية ونفسية  |t Educational and Psychological Studies  |v 000  |x 1110-3914 
856 |u 0235-000-139-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1539963  |d 1539963