ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر برنامج مقترح وفقاً لنظرية التعلم القائم على الدماغ في تدريس حساب الإنشاءات لتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب التعليم الصناعي

العنوان بلغة أخرى: A Brain- Based Program in Teaching Structures for Developing Creative Thinking for Industrial Education Students
المصدر: مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي
المؤلف الرئيسي: حسانين، محمد حمدي عبداللاه (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخولي، عبادة أحمد عبادة (م. مشارك) , سليم، أبو هاشم عبدالعزيز حبيب (م. مشارك) , عبيد، محمد عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 815 - 849
ISSN: 2636-2899
رقم MD: 1540059
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج | التعلم الدماغي | التفكير الإبداعي | التعليم الصناعي | Brain Learning | Program | Creative Thinking | Industrial Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2636-2899

عناصر مشابهة