أثر برنامج مقترح وفقاً لنظرية التعلم القائم على الدماغ في تدريس حساب الإنشاءات لتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب التعليم الصناعي
| العنوان بلغة أخرى: |
A Brain- Based Program in Teaching Structures for Developing Creative Thinking for Industrial Education Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي |
| المؤلف الرئيسي: | حسانين، محمد حمدي عبداللاه (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخولي، عبادة أحمد عبادة (م. مشارك) , سليم، أبو هاشم عبدالعزيز حبيب (م. مشارك) , عبيد، محمد عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 815 - 849 |
| ISSN: |
2636-2899 |
| رقم MD: | 1540059 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج | التعلم الدماغي | التفكير الإبداعي | التعليم الصناعي | Brain Learning | Program | Creative Thinking | Industrial Education
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01929nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2283175 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 817027 |a حسانين، محمد حمدي عبداللاه |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برنامج مقترح وفقاً لنظرية التعلم القائم على الدماغ في تدريس حساب الإنشاءات لتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب التعليم الصناعي | ||
| 246 | |a A Brain- Based Program in Teaching Structures for Developing Creative Thinking for Industrial Education Students | ||
| 260 | |b جامعة جنوب الوادي |c 2024 |g ديسمبر |m 1446 | ||
| 300 | |a 815 - 849 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a حساب الإنشاءات |a تنمية مهارات التفكير |a طلبة التعليم الصناعي | ||
| 692 | |a برنامج |a التعلم الدماغي |a التفكير الإبداعي |a التعليم الصناعي |b Brain Learning |b Program |b Creative Thinking |b Industrial Education | ||
| 700 | |9 104460 |a الخولي، عبادة أحمد عبادة |e م. مشارك |g El-Kholy, Ebada Ahmed Ebada | ||
| 700 | |9 207710 |a سليم، أبو هاشم عبدالعزيز حبيب |e م. مشارك |g Sieim, Abu Hashim Abd EI-Aziz | ||
| 700 | |9 271545 |a عبيد، محمد عبدالله |e م. مشارك |g Obayd, Mohamed Abdullah | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 021 |e South Valley University International Journal for Educational Sciences |f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 013 |m ع13 |o 2516 |s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية |v 000 |x 2636-2899 | ||
| 856 | |u 2516-000-013-021.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1540059 |d 1540059 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح وفق نظرية التعلم الدماغي في تدريس حساب الإنشاءات لتنمية المهارات الهندسية لدى طلاب التعليم الصناعي
بواسطة: حسانين، محمد حمدي عبداللاه منشور: (2024) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس حساب الإنشاءات على التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
بواسطة: عبيد، محمد عبدالله منشور: (2013) -
أثر برنامج قائم على استخدام أبحاث نظرية الدماغ لتنمية التفكير الإبداعي في مادة اللغة العربية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: أحمد، طارق عبدالمجيد كامل منشور: (2019) -
نموذج مقترح قائم على نظرية التعلم المتوافق مع عمل الدماغ لتنمية التفكير التأملي والدافعية نحو تعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي أنماط التعلم والتفكير المختلفة
بواسطة: أحمد، أميمة محمد عفيفي منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تعليمى قائم على نظرية التعلم المستندة الى الوظيفة الدماغية فى تنمية التفكير الإبداعى التنبؤى لدى طالبات الكليات الجامعية فى الأردن
بواسطة: أبو زيد، نيفين محمد منشور: (2010)
