يجب تسجيل الدخول أولا
مدى امتلاك مهارات توظيف الذكاء الاصطناعي لدى معلمات الفنون بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض
| العنوان بلغة أخرى: |
Extent of Possessing the Skills of Employing Artificial Intelligence among Secondary School Art Teachers in the City of Riyadh |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الذكاء الإصطناعي وأمن المعلومات |
| الناشر: | الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية |
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، نوف شلاح محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مدكور، أيمن فوزي خطاب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 102 - 174 |
| ISSN: |
2812-6114 |
| رقم MD: | 1540309 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطبيقات الذكاء الاصطناعي | الفنون | التدريس | معلمات الفنون بالمرحلة الثانوية | Applications | Artificial Intelligence | Arts | Secondary School Art Teachers
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2812-6114 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى امتلاك معلمات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض لمهارات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم
بواسطة: الحناكي، لولوة علي إبراهيم منشور: (2023) -
إمكانية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتكارية في تدريس مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات في المدينة المنورة
بواسطة: العوفي، حنان بنت حمدان بن بشير منشور: (2021) -
واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة في محافظة الخرج
بواسطة: العنزي، عهود بردي منشور: (2024) -
رؤية مقترحة لتنمية مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى معلمات رياض الأطفال
بواسطة: علي، هنية محمود منشور: (2024) -
المعتقدات الابستمولوجية حول تقنية الذكاء الاصطناعي "Artificial Intelligence" لدى معلمي المرحلة الثانوية في مدارس مدينة إب
بواسطة: الحداد، سلوى يحيي محمد منشور: (2024)
