مدى امتلاك مهارات توظيف الذكاء الاصطناعي لدى معلمات الفنون بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض

العنوان بلغة أخرى:	Extent of Possessing the Skills of Employing Artificial Intelligence among Secondary School Art Teachers in the City of Riyadh
المصدر:	مجلة الذكاء الإصطناعي وأمن المعلومات
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
المؤلف الرئيسي:	الحربي، نوف شلاح محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	مدكور، أيمن فوزي خطاب (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع6
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	102 - 174
ISSN:	2812-6114
رقم MD:	1540309
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	تكنولوجيا المعلومات \| الذكاء الاصطناعي \| معلمات المرحلة الثانوية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تطبيقات الذكاء الاصطناعي \| الفنون \| التدريس \| معلمات الفنون بالمرحلة الثانوية \| Applications \| Artificial Intelligence \| Arts \| Secondary School Art Teachers
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

6

LEADER	01604nam a22002297a 4500
001	2283434
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 817218 \|a الحربي، نوف شلاح محمد \|e مؤلف
245		\|a مدى امتلاك مهارات توظيف الذكاء الاصطناعي لدى معلمات الفنون بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض
246		\|a Extent of Possessing the Skills of Employing Artificial Intelligence among Secondary School Art Teachers in the City of Riyadh
260		\|b الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية \|c 2024 \|g نوفمبر
300		\|a 102 - 174
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تكنولوجيا المعلومات \|a الذكاء الاصطناعي \|a معلمات المرحلة الثانوية \|a السعودية
692		\|a تطبيقات الذكاء الاصطناعي \|a الفنون \|a التدريس \|a معلمات الفنون بالمرحلة الثانوية \|b Applications \|b Artificial Intelligence \|b Arts \|b Secondary School Art Teachers
700		\|a مدكور، أيمن فوزي خطاب \|g Madkour, Ayman Fawzy Khttab \|e م. مشارك \|9 313201
773		\|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات \|6 Information Science & Library Science \|c 003 \|e Artificial Intelligence and Information Security \|f Al- Ḏakā' Al-Iṣṭināʿī wa Amn Al-Maʿlūmāt \|l 006 \|m ع6 \|o 2588 \|s مجلة الذكاء الإصطناعي وأمن المعلومات \|v 000 \|x 2812-6114
856		\|u 2588-000-006-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1540309 \|d 1540309