مميزات برامج تأهيل معلمي طلاب ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية

العنوان بلغة أخرى:	Advantages of Programs for Qualifying Teachers of Students with Intellectual Disabilities from the Point of View of Faculty Members at Saudi Universities
المصدر:	مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية بتفهنا الأشراف
المؤلف الرئيسي:	الطالب، صالح بن عاطف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Talib, Saleh bin Atef
مؤلفين آخرين:	العنزي، مبارك بن غياض محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج2, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	مارس
الصفحات:	929 - 982
ISSN:	4547-2974
رقم MD:	1541481
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الخاصة \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| التأهيل المهني \| البرامج التأهيلية \| تأهيل المعلم
كلمات المؤلف المفتاحية:	برامج تأهيل معلمين الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية \| أعضاء هيئة التدريس \| Rehabilitation Programs for Teachers if Students with Intellectual Disabilities \| Faculty Members
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	4547-2974