فاعلية استراتيجية كيلر لتفريد التعليم في تنمية بعض المفاهيم الصرفية لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Keller’s Strategy to Individualize Education in Developing some Morphological Concepts among Female Students in the First Grade of Al-Azhar Secondary School |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية للبنات بالقاهرة |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية للبنات بالقاهرة |
| المؤلف الرئيسي: | سليمان، إيمان عبدالمنعم عبدالمولي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Suleiman, Eman Abdel Moneim Abdel Mawla |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، أحمد جمعة أحمد (م. مشارك) , سليم، نجلاء محمد محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 131 - 201 |
| ISSN: |
3009-7665 |
| رقم MD: | 1543801 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية كيلر | تفريد التعليم | تنمية | المفاهيم الصرفية | Keller's Strategy | Individualization of Education | Developing | Morphological Concepts
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
3009-7665 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية السباعية في تنمية المفاهيم الصرفية لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري
بواسطة: علي، حنان محمد خليفة منشور: (2024) -
فاعلية نموذج مكارثي رباعي الأنماط التعليمية في تنمية المفاهيم والبني الصرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: شتا، هاني زينهم شبانة متولي منشور: (2023) -
فاعلية مدخل التعلم التأملي في تنمية مهارات تحليل النص النبوي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري
بواسطة: عبدالرازق، محمد سعد عبدالخالق منشور: (2024) -
فاعلية المدخل التواصلي في تنمية مهارات التعبير الشفوي الإبداعي لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري
بواسطة: علي، سيد السايح حمدان منشور: (2020) -
فاعلية تدريس النحو باستخدام استراتيجية البحث الجماعي التعاوني في التحصيل وتنمية الأداء اللغوي لدى طلاب الصف الثاني ثانوي أزهري
بواسطة: أحمد، محمد الجميلي فرج سيد منشور: (2006)
