استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في حل مسائل علم المواريث لدى طالبات المرحلة الإعدادية الأزهرية

العنوان بلغة أخرى:	Using the Mind Mapping Strategy in Solving Inheritance Problems among Al-Azhar Preparatory School Students
المصدر:	مجلة كلية التربية للبنات بالقاهرة
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية للبنات بالقاهرة
المؤلف الرئيسي:	محمد، صفاء محمد عبدالغني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abd-Alghany, Safa Mohamed
مؤلفين آخرين:	إبراهيم، أحمد الضوي سعد (م. مشارك) , سالم، خضرة سالم عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج1, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	372 - 416
ISSN:	3009-7665
رقم MD:	1543899
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الفقه الإسلامي \| علم المواريث \| الشريعة الإسلامية \| التعليم الإعدادي
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجية الخرائط الذهنية \| مهارات حل المسائل \| المرحلة الإعدادية الأزهرية \| Mind Mapping Strategy \| Problem-Solving Skills \| Al-Azhar Preparatory Stage
رابط المحتوى:	PDF (صورة)