العنوان بلغة أخرى: |
The Contribution of Writing Metacognitive Awareness in Predicting Writing Performance for English Department Students at Faculty of Education
|
المصدر: |
دراسات تربوية واجتماعية
|
الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
عبدالكريم، إسراء محمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: |
عبدالغفار، محمد عبدالقادر (مشرف)
, أبو دنيا، نادية عبده عواض (مشرف)
, عامر، وفاء أحمد نذير محمود (مشرف)
|
المجلد/العدد: |
مج30, ع11 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
نوفمبر |
الصفحات: |
39 - 70 |
ISSN: |
2682-3616
|
رقم MD: |
1546851 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوعي ما وراء المعرفي الكتابي | الأداء الكتابي | طلاب شعبة اللغة الإنجليزية | Metacognitive Writing Awareness | Writing Performance
|
رابط المحتوى: |
|