LEADER |
01916nam a22002537a 4500 |
001 |
2289987 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 412072
|a عبدالكريم، إسراء محمد
|e مؤلف
|q Abdulkarim, Isra Mohammed
|
245 |
|
|
|a إسهام الوعي ما وراء المعرفي الكتابي في التنبؤ بالأداء الكتابي لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة حلوان
|
246 |
|
|
|a The Contribution of Writing Metacognitive Awareness in Predicting Writing Performance for English Department Students at Faculty of Education
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2024
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 39 - 70
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a العمليات المعرفية
|a التعلم الذاتي
|a كلية التربية
|a المهارات المعرفية
|a الأبحاث العلمية
|
692 |
|
|
|a الوعي ما وراء المعرفي الكتابي
|a الأداء الكتابي
|a طلاب شعبة اللغة الإنجليزية
|b Metacognitive Writing Awareness
|b Writing Performance
|
700 |
|
|
|a عبدالغفار، محمد عبدالقادر
|g Abdel Ghaffar, Mohamed Abdelkader
|e مشرف
|9 264279
|
700 |
|
|
|9 61805
|a أبو دنيا، نادية عبده عواض
|e مشرف
|g Abo Donia, Nadia Abdo Awad
|
700 |
|
|
|9 721611
|a عامر، وفاء أحمد نذير محمود
|e مشرف
|g Nazir, Wafaa A.
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 011
|m مج30, ع11
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 030
|x 2682-3616
|
856 |
|
|
|u 0120-030-011-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1546851
|d 1546851
|