إجراءات مقترحة لتطوير التنمية المهنية لمعلمي التربية الخاصة بمصر في ضوء خبرات بعض الدول

العنوان بلغة أخرى:	Proposed Procedures for Developing the Professional Development of Special Education Teachers in Egypt in Light of the Experiences of some Countries
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	مصطفي، عامر محمد حمدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	قرني، أسامة محمود (م. مشارك) , ثابت، علي زكي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج39, عدد خاص
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	1 - 39
ISSN:	2090-0090
رقم MD:	1546853
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| تنمية المهارات \| الكفاءة المهنية \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	التنمية المهنية \| معلم التربية الخاصة \| التربية الخاصة \| Professional Development \| Special Education Teacher \| Special Education
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01614nam a22002417a 4500
001	2289993
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 786122 \|a مصطفي، عامر محمد حمدي \|e مؤلف
245		\|a إجراءات مقترحة لتطوير التنمية المهنية لمعلمي التربية الخاصة بمصر في ضوء خبرات بعض الدول
246		\|a Proposed Procedures for Developing the Professional Development of Special Education Teachers in Egypt in Light of the Experiences of some Countries
260		\|b جامعة المنيا - كلية التربية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 1 - 39
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العملية التعليمية \|a تنمية المهارات \|a الكفاءة المهنية \|a مصر
692		\|a التنمية المهنية \|a معلم التربية الخاصة \|a التربية الخاصة \|b Professional Development \|b Special Education Teacher \|b Special Education
700		\|9 294175 \|a قرني، أسامة محمود \|e م. مشارك \|g Qarni, Osamah Mahmoud
700		\|9 728359 \|a ثابت، علي زكي \|e م. مشارك \|g Thabet, Ali Zaki
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 001 \|e Journal of Research in Education and Psychology \|f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss \|l 951 \|m مج39, عدد خاص \|o 0086 \|s مجلة البحث في التربية وعلم النفس \|v 039 \|x 2090-0090
856		\|u 0086-039-951-001.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1546853 \|d 1546853