ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التوجهات المعاصرة في دراسة الصمود الأكاديمي

العنوان بلغة أخرى: Contemporary Trends in Study of Academic Resilience
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عوض، أمل محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غنيم، محمد عبدالسلام سالم (مشرف) , الحاروني، مصطفى محمد علي حسانين (مشرف)
المجلد/العدد: مج30, ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 71 - 100
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1546863
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوجهات المعاصرة | الصمود الأكاديمي | Contemporary Trends | Academic Resilience
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 01412nam a22002417a 4500
001 2290008
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 818495  |a عوض، أمل محمد  |e مؤلف 
245 |a التوجهات المعاصرة في دراسة الصمود الأكاديمي 
246 |a Contemporary Trends in Study of Academic Resilience 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2024  |g نوفمبر 
300 |a 71 - 100 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a طلبة الجامعات  |a علم النفس التربوي  |a تقدير الذات  |a الأبحاث العلمية 
692 |a التوجهات المعاصرة  |a الصمود الأكاديمي  |b Contemporary Trends  |b Academic Resilience 
700 |a غنيم، محمد عبدالسلام سالم  |g Ghonim, Mohammed Abdelsalam Salem  |e مشرف  |9 410910 
700 |9 93263  |a الحاروني، مصطفى محمد علي حسانين  |e مشرف 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 011  |m مج30, ع11  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 030  |x 2682-3616 
856 |u 0120-030-011-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1546863  |d 1546863