فاعلية برنامج باستخدام التعلم المقلوب قائم على المستحدثات التكنولوجية في تدريس الرياضيات على التفكير البصري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، محمد فتحي عبدالقادر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج39, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 147 - 170 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 1546885 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم المقلوب | المستحدثات التكنولوجية | التفكير البصري | Flipped Learning | Technological Innovations | Visual Thinking
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2090-0090 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج باستخدام التعلم المقلوب قائم على المستحدثات التكنولوجية في تدريس الرياضيات على عادات العقل لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: عثمان، محمد فتحي عبدالقادر منشور: (2024) -
أثر تدريس الرياضيات باليدويات على تنمية التفكير البصري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: إسماعيل، عبدالفتاح جاد مصطفي منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على التمثيلات الرياضية المتعددة في تنمية العمليات الرياضية الأساسية والتفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية المهنية
بواسطة: عبدالرحمن، عزة يوسف حسن منشور: (2019) -
نموذج مقترح لتدريس الرياضيات قائم على التعلم السريع وأثره في تنمية التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: زهران، عبدالعظيم محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على النموذج البنائي التكاملي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية التفكير الرياضي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى تلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: إبراهيم، انجي توفيق أحمد منشور: (2019)
