استخدام مدخل التعلم القائم على الظاهرة في تنمية التفكير الإيجابي في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	مندوه، سحر الدويك جبر (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عبدالسلام، عبدالسلام مصطفى (مشرف) , أبو شامة، محمد رشدي (مشرف)
المجلد/العدد:	ع126, ج3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	780 - 793
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	1546977
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأساليب التعليمية \| مقرر العلوم \| مهارات التفكير الإيجابي \| طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعلم القائم على الظواهر \| التفكير الإيجابي \| العلوم \| المرحلة الابتدائية \| Phenomena-Based Learning \| Positive Thinking \| Science \| Primary Stage
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01550nam a22002297a 4500
001	2290106
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 820149 \|a مندوه، سحر الدويك جبر \|e مؤلف
245		\|a استخدام مدخل التعلم القائم على الظاهرة في تنمية التفكير الإيجابي في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 780 - 793
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأساليب التعليمية \|a مقرر العلوم \|a مهارات التفكير الإيجابي \|a طلبة المرحلة الابتدائية
692		\|a التعلم القائم على الظواهر \|a التفكير الإيجابي \|a العلوم \|a المرحلة الابتدائية \|b Phenomena-Based Learning \|b Positive Thinking \|b Science \|b Primary Stage
700		\|a عبدالسلام، عبدالسلام مصطفى \|g Abdalsalam, Abdalslam Mustafa \|e مشرف \|9 262674
700		\|9 63613 \|a أبو شامة، محمد رشدي \|e مشرف \|g Abu Shamah, Mohammed Rushdi
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 003 \|m ع126, ج3 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 126 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-126-003-007.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1546977 \|d 1546977