ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية نموذج ماريل هاردمين الموجه للدماغ في تحسين كفاءة التمثيل المعرفي لمعلومات مادة الأحياء والتحكم في حدة التجول العقلي لدى طالبات المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Mariel Hardmain's Brain-Guided Model in Improving the Efficiency of Cognitive Representation of Biology Information and Controlling the Intensity of Mental Wandering among Female Secondary School Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الأمير، يسرى محمد أحمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج35, ع140
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 178 - 264
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1547257
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم الموجه للدماغ | نموذج ماريل هاردمين | التمثيل المعرفي للمعلومات | التجول العقلي | Brain-Directed Learning | Mariel Hardmain Model | Cognitive Representation of Information | Mind Wandering
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة