برنامج قائم على الإنفوجرافيك في تدريس التاريخ لتنمية مهارات الفهم التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | دياب، وسام وجيه محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Diab, Wessam Wajih Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | علي، رضا محمد توفيق محمد (مشرف) , يوسف، هالة الشحات عطية (مشرف) , مغاوري، سناء أبو الفتوح (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج35, ع140 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 646 - 679 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1547599 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإنفوجرافيك | مهارات الفهم التاريخي | مناهج التاريخ | المرحلة الثانوية | Program | Infographic | Historical Understanding Skills | History Curricula | Secomdary Stage
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01629nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2290724 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 511022 |a دياب، وسام وجيه محمد |e مؤلف |g Diab, Wessam Wajih Mohammed | ||
| 245 | |a برنامج قائم على الإنفوجرافيك في تدريس التاريخ لتنمية مهارات الفهم التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 646 - 679 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a القضايا التاريخية |a التعليم الثانوي |a الأدلة التاريخية |a تنمية المهارات | ||
| 692 | |a الإنفوجرافيك |a مهارات الفهم التاريخي |a مناهج التاريخ |a المرحلة الثانوية |b Program |b Infographic |b Historical Understanding Skills |b History Curricula |b Secomdary Stage | ||
| 700 | |9 278652 |a علي، رضا محمد توفيق محمد |e مشرف |g Ali, Reda Mohammed Tawfiq Mohammed | ||
| 700 | |9 335602 |a يوسف، هالة الشحات عطية |e مشرف |g Yousif, Hala Elshahat Attiya | ||
| 700 | |9 371569 |a مغاوري، سناء أبو الفتوح |e مشرف |g Meghawry, Sanaa Aboulfetouh | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 029 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā |l 140 |m مج35, ع140 |o 0225 |s مجلة كلية التربية |v 035 |x 1110-2411 | ||
| 856 | |u 0225-035-140-029.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1547599 |d 1547599 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على الإنفوجرافيك في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: دياب، وسام وجيه محمد منشور: (2024) -
برنامج قائم على الرسوم الكاريكاتيرية في تدريس التاريخ بالمرحلة الثانوية لتنمية بعض المهارات الحياتية و التفكير الناقد لدى الطلاب
بواسطة: العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود منشور: (2013) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على المحاكمات التجريبية في مادة التاريخ لتنمية المهارات الحجية والوعي بالقضايا الجدلية التاريخية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: بدوي، كريم إبراهيم أحمد منشور: (2025) -
برنامج مقترح قائم على مدخل الشعر في تدريس التاريخ لتنمية القيم والتعاطف التاريخي لدي طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالله، تامر محمد عبدالعليم منشور: (2015) -
وحدة مطورة من التاريخ قائمة على العصف الذهني باستخدام الخرائط التاريخية لتنمية بعض مهارات التخيل التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالعال، أمل عبدالنعيم منشور: (2020)
