تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس الط...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس الطفو الأكاديمي لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Properties of the Academic Buoyancy Scale for Secondary School Students in New Valley Governorate
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: واعر، نجوى أحمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Waer, Nagwa Ahmed Abdullah
مؤلفين آخرين: حمودة، حمودة عبدالواحد (م. مشارك) , أحمد، نجوان حمدي عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 75 - 99
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1548003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | علم النفس الإيجابي | النمو النفسي | الأداء الأكاديمي | المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطفو الأكاديمي | الخصائص السيكومترية | Academic Buoyancy | Psychometric Properties
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس الطفو الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (500 طالبا وطالبة) من طلاب المرحلة الثانوية، بمتوسط عمر قدره (16.5) سنة وانحراف معياري قدره (0.123) بمدارس محافظة الوادي الجديد، واستخدمت الباحثة مقياس الطفو الأكاديمي (إعداد الباحثة)، وأوضحت نتائج الدراسة أن مقياس الطفو الأكاديمي يتكون من ستة أبعاد استوعبت (63.3) من التباين المفسر، وبلغت قيمة معامل ألفا (0.851، 0.881، 0.934، 0.951، 0.860، 0.903) للدرجة الكلية والأبعاد على الترتيب وهذا يدل على صلاحية المقياس.

The current study aimed to reveal the psychometric characteristics of the academic buoyancy scale among secondary school students in the New Valley Governorate, and the basic study sample consisted of (500 male and female students) of secondary school students, with an average age of (16.5) years and a standard deviation of (0.123) in the schools of the New Valley Governorate, and the researcher used the academic buoyancy scale (prepared by the researcher) , and the results of the study showed that the academic buoyancy scale consists of six dimensions absorbed (63.3) of the interpreted variance, and the value of the alpha coefficient (0.851, 0.881, 0.934, 0.951, 0.860, 0.9.3) for the total degree and dimensions respectively and this indicates the validity of the scale.
ISSN: 2735-5209

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.