ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الخصائص السيكومترية لمقياس الطفو الأكاديمي لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Properties of the Academic Buoyancy Scale for Secondary School Students in New Valley Governorate
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: واعر، نجوى أحمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Waer, Nagwa Ahmed Abdullah
مؤلفين آخرين: حمودة، حمودة عبدالواحد (م. مشارك) , أحمد، نجوان حمدي عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 75 - 99
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1548003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطفو الأكاديمي | الخصائص السيكومترية | Academic Buoyancy | Psychometric Properties
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 03307nam a22002537a 4500
001 2291131
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 331398  |a واعر، نجوى أحمد عبدالله  |e مؤلف  |g Waer, Nagwa Ahmed Abdullah 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس الطفو الأكاديمي لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد 
246 |a Psychometric Properties of the Academic Buoyancy Scale for Secondary School Students in New Valley Governorate 
260 |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 75 - 99 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس الطفو الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (500 طالبا وطالبة) من طلاب المرحلة الثانوية، بمتوسط عمر قدره (16.5) سنة وانحراف معياري قدره (0.123) بمدارس محافظة الوادي الجديد، واستخدمت الباحثة مقياس الطفو الأكاديمي (إعداد الباحثة)، وأوضحت نتائج الدراسة أن مقياس الطفو الأكاديمي يتكون من ستة أبعاد استوعبت (63.3) من التباين المفسر، وبلغت قيمة معامل ألفا (0.851، 0.881، 0.934، 0.951، 0.860، 0.903) للدرجة الكلية والأبعاد على الترتيب وهذا يدل على صلاحية المقياس.  |b The current study aimed to reveal the psychometric characteristics of the academic buoyancy scale among secondary school students in the New Valley Governorate, and the basic study sample consisted of (500 male and female students) of secondary school students, with an average age of (16.5) years and a standard deviation of (0.123) in the schools of the New Valley Governorate, and the researcher used the academic buoyancy scale (prepared by the researcher) , and the results of the study showed that the academic buoyancy scale consists of six dimensions absorbed (63.3) of the interpreted variance, and the value of the alpha coefficient (0.851, 0.881, 0.934, 0.951, 0.860, 0.9.3) for the total degree and dimensions respectively and this indicates the validity of the scale. 
653 |a العملية التعليمية  |a علم النفس الإيجابي  |a النمو النفسي  |a الأداء الأكاديمي  |a التعليم الثانوي 
692 |a الطفو الأكاديمي  |a الخصائص السيكومترية  |a Academic Buoyancy  |b Psychometric Properties 
700 |a حمودة، حمودة عبدالواحد  |g Hammouda, Hamouda Abdel Wahid  |e م. مشارك  |9 453399 
700 |9 820918  |a أحمد، نجوان حمدي عمر  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e The Scientific Journal of Faculty of Education  |l 048  |m ع48  |o 0228  |s المجلة العلمية لكلية التربية  |v 000  |x 2735-5209 
856 |u 0228-000-048-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1548003  |d 1548003