تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > درجة استخدام تطبيقات الذكاء ال...>الوصف

درجة استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تنمية مهارات التعلم الذاتي من وجهة نظر طالبات كلية التربية بالدوادمي

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Utilizing Generative AI Applications in Developing Self-Learning Skills from the Perspective of Female Students at the College of Education in Al- Dawadmi, Shaqra University
المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الأكلبي، سعود بن سعد فايز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Akloby, Saud Saad Fayez
المجلد/العدد: ع140
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 45 - 95
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 1548084
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التعليم | التعليم الإلكتروني | التعلم الذاتي | التقويم الذاتي
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي | التعلم الذاتي | التوجيه والتحكم | استخدام مصادر التعلم | التقويم الذاتي | Generative Artificial Intelligence Applications | Self-Learning | Guidance and Control | Use of Learning Resources | Self-Assessment
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
ISSN: 1110-3914

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.