مستوى وعي أعضاء هيئة التدريس بأهمية استخدام تقنية الشات جي بي تي بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز في التدريس الجامعي

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Awareness among Faculty Members Regarding the Importance of Using ChatGPT Technology in University Teaching at Prince Sattam bin Abdulaziz University
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السهلي، خالد بن مطر بن سمير (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع51
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	122 - 156
ISSN:	2735-5209
رقم MD:	1548610
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأنظمة التعليمية \| الذكاء الاصطناعي \| شات جي بي تي \| أعضاء هيئة التدريس \| التعليم العالي
كلمات المؤلف المفتاحية:	مستوى الوعي \| تقنية شات جي بي تي \| جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز \| Awareness Level \| ChatGPT \| Prince Sattam Bin Abdulaziz University
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01502nam a22002177a 4500
001	2291753
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 122199 \|a السهلي، خالد بن مطر بن سمير \|e مؤلف \|q Alsahli, Khaled Bin Matar Bin Samir
245		\|a مستوى وعي أعضاء هيئة التدريس بأهمية استخدام تقنية الشات جي بي تي بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز في التدريس الجامعي
246		\|a The Level of Awareness among Faculty Members Regarding the Importance of Using ChatGPT Technology in University Teaching at Prince Sattam bin Abdulaziz University
260		\|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 122 - 156
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأنظمة التعليمية \|a الذكاء الاصطناعي \|a شات جي بي تي \|a أعضاء هيئة التدريس \|a التعليم العالي
692		\|a مستوى الوعي \|a تقنية شات جي بي تي \|a جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز \|b Awareness Level \|b ChatGPT \|b Prince Sattam Bin Abdulaziz University
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e The Scientific Journal of Faculty of Education \|l 051 \|m ع51 \|o 0228 \|s المجلة العلمية لكلية التربية \|v 000 \|x 2735-5209
856		\|u 0228-000-051-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1548610 \|d 1548610