فاعلية استخدام أنماط التعلم المفضلة لتنمية الوعي الصوتي ومهارات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعليم
| المصدر: | مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | عطية، رحاب طلعت محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Atteya, Rehab Talaat Mahmoud |
| المجلد/العدد: | مج6, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 54 - 107 |
| ISSN: |
2974-394X |
| رقم MD: | 1549240 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنماط التعلم المفضلة | الوعي الصوتي | مهارات القراءة الوظيفية | صعوبات التعلم | Preferred Learning Styles | Phonetic Awareness | Functional Reading Skills | Learning Difficulties
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2974-394X |
|---|
عناصر مشابهة
-
الوعي الصوتي لدى ذوي صعوبات التعلم: دراسة مقارنة في مجال صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ السنة الثالثة والرابعة ابتدائي بمدينة الأغواط
بواسطة: فارسي، إبراهيم الخليل منشور: (2019) -
برنامج مقترح قائم على الوعي الصوتي لعلاج التأخر القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدة، محمد عبدالفتاح محمد منشور: (2022) -
برنامج مقترح قائم على الوعي الصوتي وتنشيط الذاكرة البصرية لعلاج صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الشربيني، سارة عاطف إبراهيم منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي محوسب لتنمية مهارات الوعي الصوتي لتفعيل القدرة على القراءة والكتابة لدى عينة من الطلبة الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عليمات، إيناس محمد عليان منشور: (2018) -
فعالية برنامج قائم على أنماط التعلم المفضلة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت في تنمية الوعي الصوتي
بواسطة: الرشيدي، منيفة مريزق شري منشور: (2021)
