The Relationship between Lecturers Teaching Styles and Students Motivation

المصدر:	مجلة جامعة جيهان أربيل للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة جيهان أربيل
المؤلف الرئيسي:	Saeed, Dashne A. (Author)
المجلد/العدد:	مج9, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2025
الصفحات:	33 - 43
ISSN:	2709-8648
رقم MD:	1549246
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	علم النفس التربوي \| التحصيل الدراسي \| الاستراتيجيات التعليمية \| الدافعية الأكاديمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	Teaching Styles \| Students Motivation \| Self-Determination Theory \| Intrinsic Motivation \| Extrinsic Motivation
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01321nam a22002177a 4500
001	2292402
041		\|a eng
044		\|b العراق
100		\|a Saeed, Dashne A. \|e Author \|9 821110
245		\|a The Relationship between Lecturers Teaching Styles and Students Motivation
260		\|b جامعة جيهان أربيل \|c 2025
300		\|a 33 - 43
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a علم النفس التربوي \|a التحصيل الدراسي \|a الاستراتيجيات التعليمية \|a الدافعية الأكاديمية
692		\|b Teaching Styles \|b Students Motivation \|b Self-Determination Theory \|b Intrinsic Motivation \|b Extrinsic Motivation
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 005 \|e Cihan University-Erbil journal of humanities and social sciences \|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ Ğīhān- Arbīl li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ \|l 001 \|m مج9, ع1 \|o 2496 \|s مجلة جامعة جيهان أربيل للعلوم الإنسانية والاجتماعية \|v 009 \|x 2709-8648
856		\|u 2496-009-001-005.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1549246 \|d 1549246