استراتيجيات التذوق النفسي كمنبئات بالازدهار في العمل لدى معاوني أعضاء هيئة التدريس

العنوان بلغة أخرى:	Psychological Savoring Strategies as Predictors of Flourishing at Work among Academic Staff Members' Assistants
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الضبع، فتحي عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Dabee, Fathy Abdelrahman
مؤلفين آخرين:	محمد، رمضان عبداللطيف (م. مشارك) , السيد، ريهام رفعت محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع26
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	فبراير
الصفحات:	475 - 513
ISSN:	2682-2989
رقم MD:	1550504
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الصحة النفسية \| التحليل النفسي \| التوافق الاجتماعي \| أعضاء هيئة التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجيات التذوق النفسي \| الازدهار في العمل \| معاونو أعضاء هيئة التدريس \| Psychological Savoring Strategies \| Work Flourishing \| Teaching Assistants
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01576nam a22002417a 4500
001	2293669
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 134440 \|a الضبع، فتحي عبدالرحمن \|e مؤلف \|g El-Dabee, Fathy Abdelrahman
245		\|a استراتيجيات التذوق النفسي كمنبئات بالازدهار في العمل لدى معاوني أعضاء هيئة التدريس
246		\|a Psychological Savoring Strategies as Predictors of Flourishing at Work among Academic Staff Members' Assistants
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 2025 \|g فبراير
300		\|a 475 - 513
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الصحة النفسية \|a التحليل النفسي \|a التوافق الاجتماعي \|a أعضاء هيئة التدريس
692		\|a استراتيجيات التذوق النفسي \|a الازدهار في العمل \|a معاونو أعضاء هيئة التدريس \|b Psychological Savoring Strategies \|b Work Flourishing \|b Teaching Assistants
700		\|9 308325 \|a محمد، رمضان عبداللطيف \|e م. مشارك \|g Mohamed, Ramadan Abd El Latif
700		\|9 803589 \|a السيد، ريهام رفعت محمد \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|f Šabāb Al-Bāḥiṯīn fi Al-ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 026 \|m ع26 \|o 2046 \|s مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية \|v 000 \|x 2682-2989
856		\|u 2046-000-026-013.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1550504 \|d 1550504