واقع توظيف استراتيجيات التعلم النشط في التدريس بكلية التربية الأساسية بالكويت من وجهة نظر الطالبات في تخصصي الاقتصاد المنزلي والعلوم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشطي، صفناز علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshatti, Safenaz Ali |
| مؤلفين آخرين: | الظفيرى، ناجى بدر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع117 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 65 - 125 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1550569 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم النشط | الاقتصاد المنزلي | العلوم | الممارسات | التحديات | Active Learning | Home Economics | Science | Practices | Challenges
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2535-2180 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة التعليم المتمايز في مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الشطي، صفناز علي منشور: (2024) -
معيقات استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة العلوم من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة نابلس
بواسطة: رمضان، محمود عبدالجليل اسماعيل منشور: (2019) -
فاعلية استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات الاتصال والاتجاه نحو مادة الاقتصاد المنزلي لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: أحمد، إبراهيم إبراهيم أحمد منشور: (2014) -
واقع استخدام معلمات التربية الإسلامية استراتيجيات التعلم النشط في تدريس المرحلة الابتدائية بمحافظة الرين من وجهة نظر المعلمات والمشرفات
بواسطة: القحطاني، عائشة محمد فالح منشور: (2020) -
درجة استخدام معلمي اللغة العربية في مديرية تربية وتعليم قصبة السلط لاستراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارة التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الشطي، زايد محمد منشور: (2024)
