The Motivations of Virtual Learning for Artificial Intelligence Learner in Egyptian Higher Education

المصدر:	المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التجارة بالاسماعيلية
المؤلف الرئيسي:	Noour, Aisha Tarek (Author)
المجلد/العدد:	مج15, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	813 - 878
ISSN:	2090-3782
رقم MD:	1551316
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	استراتيجيات التعلم \| التعلم الإلكتروني \| دافعية التعلم \| التعليم العالي
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعلم الهجين \| نظرية تقرير المصير وتعليم الذكاء الاصطناعي \| Hybrid Learning \| Self-Determination Theory and Artificial Intelligence Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01292nam a22002057a 4500
001	2294499
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 591062 \|a Noour, Aisha Tarek \|e Author
245		\|a The Motivations of Virtual Learning for Artificial Intelligence Learner in Egyptian Higher Education
260		\|b جامعة قناة السويس - كلية التجارة بالاسماعيلية \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 813 - 878
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجيات التعلم \|a التعلم الإلكتروني \|a دافعية التعلم \|a التعليم العالي
692		\|a التعلم الهجين \|a نظرية تقرير المصير وتعليم الذكاء الاصطناعي \|b Hybrid Learning \|b Self-Determination Theory and Artificial Intelligence Education
773		\|4 إدارة الأعمال \|4 دراسات بيئية \|6 Business \|6 Environmental Studies \|c 009 \|e Journal of Commercial & Environmental Studies (JCES) \|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Tuğāriyyaẗ wa Al-Buḥūṯ Al-Bī’iyyaẗ \|l 002 \|m مج15, ع2 \|o 0335 \|s المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية \|v 015 \|x 2090-3782
856		\|u 0335-015-002-009.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EcoLink
999		\|c 1551316 \|d 1551316