الأدوار المستجدة في ضوء مجتمع المعرفة لمؤسسات التعليم العالي في الأردن وتحدياتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Emerging Roles in Light of the Knowledge Society of Higher Education Institutions in Jordan and their Challenges from the Perspective of Faculty Members |
|---|---|
| المصدر: | جرش للبحوث والدراسات |
| الناشر: | جامعة جرش |
| المؤلف الرئيسي: | المومني، جهاد علي توفيق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Momani, Jihad Ali Tawfiq |
| مؤلفين آخرين: | النصراوين، معين سلمان سليم (م. مشارك) , الطراونة، حسين مد الله (م. مشارك) , الشرادقة، ماهر تيسير حسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج24, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 265 - 295 |
| DOI: |
10.36091/0550-024-999-012 |
| ISSN: |
1814-2672 |
| رقم MD: | 1552601 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأدوار المستجدة | مجتمع المعرفة | التحديات | أعضاء هيئة التدريس | مؤسسات التعليم العالي | Emerging Roles | Knowledge Society | Challenges | Faculty Members | Higher Education Institutions
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 02085nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2295729 | ||
| 024 | |3 10.36091/0550-024-999-012 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a المومني، جهاد علي توفيق |g Al-Momani, Jihad Ali Tawfiq |e مؤلف |9 172931 | ||
| 245 | |a الأدوار المستجدة في ضوء مجتمع المعرفة لمؤسسات التعليم العالي في الأردن وتحدياتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس | ||
| 246 | |a The Emerging Roles in Light of the Knowledge Society of Higher Education Institutions in Jordan and their Challenges from the Perspective of Faculty Members | ||
| 260 | |b جامعة جرش |c 2024 | ||
| 300 | |a 265 - 295 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a الأردن |a المؤسسات التعليمية |a التنمية المعرفية | ||
| 692 | |a الأدوار المستجدة |a مجتمع المعرفة |a التحديات |a أعضاء هيئة التدريس |a مؤسسات التعليم العالي |b Emerging Roles |b Knowledge Society |b Challenges |b Faculty Members |b Higher Education Institutions | ||
| 700 | |a النصراوين، معين سلمان سليم |g Al-Nsraween, Mueen Slman |e م. مشارك |9 175583 | ||
| 700 | |a الطراونة، حسين مد الله |g Al Tarawneh, Hussein Maddallah |e م. مشارك |9 135715 | ||
| 700 | |a الشرادقة، ماهر تيسير حسين |g Al-Sharadgah, Maher Tayseer |e م. مشارك |9 246067 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 012 |e Jerash Journal for Research and Studies |f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt |l 999 |m مج24, عدد خاص |o 0550 |s جرش للبحوث والدراسات |v 024 |x 1814-2672 | ||
| 856 | |u 0550-024-999-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1552601 |d 1552601 | ||
عناصر مشابهة
-
دور مؤسسات التعليم العالي في التحول إلى مجتمع المعرفة: من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية
بواسطة: اليحيى، نادية منشور: (2016) -
دور كليتي إربد وعجلون الجامعيتين في تنمية المجتمع المحلي : من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس العاملين فيها
بواسطة: المومني، هيام منشور: (2016) -
واقع التحول نحو اقتصاد المعرفة في جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: حسن، أميرة محمد على أحمد منشور: (2020) -
درجة توافر متطلبات ادارة المعرفة في الجامعات الاردنية في اقليم الشمال من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
بواسطة: الغول، ملاك عادل أحمد منشور: (2017) -
درجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة في جامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
بواسطة: صالح، علي محمد جبران منشور: (2015)
