0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشرادقة، ماهر تيسير حسين
عرض
1
-
14
من
14
للبحث:
'الشرادقة، ماهر تيسير حسين'
, وقت الاستعلام: 0.36s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مدى تطبيق معلمي الطلبة ذوي الإعاقة السمعية لاستراتيجية مسرحة المنهاج في التدريس بمدينة مكة المكرمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to which Teachers of Students with Hearing Impariment Apply the Strategy of Curriculum Dramatization in Teaching in the City of Makkah Al Mukarramah
المؤلف:
الشرادقة
،
ماهر
تيسير
حسين
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج31, ع4
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
561 - 583
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تطبيق معلمي الطلبة ذوي الإعاقة السمعية لاستراتيجية مسرحة المنهاج في التدريس بمدينة مكة المكرمة، تبعا لبعض المتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة)،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
25
2
اختر هذا السجل
السلوك الإبداعي لدى معلمي التربية الخاصة في الأردن ومعوقاته من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Creative Behavior of Special Education Teachers in Jordan and its Obstacles
المؤلف:
الشرادقة
،
ماهر
تيسير
حسين
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج6, ع23
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 38
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى السلوك الإبداعي لدى معلمي التربية الخاصة في الأردن، والتعرف على الفروق فيه وفقا لمتغيرات جنس المعلم، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة والتخصص، وتعرف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
103
3
اختر هذا السجل
معوقات تطبيق الممارسات المبينة على الأدلة في تدريس الطلبة الصم وضعاف السمع من وجهة نظر معلميهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Barriers to Applying Evidence-Based Practices in Teaching Deaf and Hard-of-Hearing Students from the Perspective of Their Teachers
المؤلف:
الشرادقة
،
ماهر
تيسير
حسين
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع133
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
36 - 62
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معوقات تطبيق الممارسات المبينة على الأدلة في تدريس الطلبة الصم وضعاف السمع من وجهه نظر معلميهم، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث صمم استبانة كأد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
23
4
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج حاسوبي تعليمي لتنمية اللغة التعبيرية لدى عينة من الطلبة ذوي الاعاقة السمعية البسيطة في محافظة اربد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
"The Effectiveness of Instructional Software on Developing Expressive Language Among Mild Hearing Impairment Students in Jordan"
المؤلف:
الشرادقة
،
ماهر
تيسير
حسين
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
869
5
اختر هذا السجل
تقييم فعالية منصة مدرستي في ظل جائحة كورونا (كوفيد 19) من وجهة نظر معلمي الإعاقة الفكرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Effectiveness of Madrasati Platform in Light of the Coronavirus Pandemic (COVID-19) From the Point of View of Teachers of Intellectual Disability in Taif Governorate
المؤلف:
العوفي، عبدالعزيز عبدالرحمن
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج7, ع1
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
136 - 163
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فعالية منصة مدرستي في ظل جائحة كورونا (كوفيد 19) من وجهة نظر معلمي الإعاقة الفكرية من خلال التعرف على إيجابيات وسلبيات منصة مدرستي، واستخدمت الدراسة المن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
309
6
اختر هذا السجل
إدراكات المعلمات للممارسات المبنية على الأدلة والبراهين المستخدمة في التربية الجنسية مع الطلبة اليافع/ين/ات ذوي اضطراب طيف التوحد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teachers Knowledge of Evidence Based Practice which is Used in Sexual Education for Young Autism Students
المؤلف:
هوساوي، بسمة عبدالعزيز إدريس
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج89, ع3
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
683 - 719
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على إدراكات المعلمات للممارسات المبنية على الأدلة المستخدمة في التربية الجنسية مع الطلبة اليافع/ين/ات ذوي اضطراب طيف التوحد، من خلال معرفة الممارسات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
36
7
اختر هذا السجل
الفروق في مستوى فاعلية الذات لدى عينة أردنية من الطلبة المعوقين سمعيا في جامعة اليرموك
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حمادنة، برهان محمود
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
, ع34
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
367 - 398
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة الفروق في مستوى فاعلية الذات لدى عينة أردنية من الطلبة المعوقين سمعيا في جامعة اليرموكفي ضوء متغيري النوع الاجتماعي وشدة الإعاقة السمعية .تكونت عينة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
162
8
اختر هذا السجل
أساليب التعلم المفضلة لدى طلبة قسم التربية الخاصة في جامعة الطائف المتفوقين أكاديميا والعاديين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حموري، خالد عبدالله
المصدر:
مجلة التربية
, ع 150, ج 2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
729 - 754
المستخلص:
هدف هذه الدراسة إلى التعرف على أساليب التعلم المفضلة لدى طلبة قسم التربية الخاصة في جامعه الطائف المتفوقين أكاديميا والعاديين ، وذلك للعام الجامعي 1433/ 1434 هـ واستخدم لجمع البيان...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
138
9
اختر هذا السجل
الفروق في مستوى فاعلية الذات لدى عينة أردنية من الطلبة المعوقون سمعيا في جامعة اليرموك
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حمادنة، برهان محمود
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج 2, ع 5
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
177 - 208
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى الفروق في مستوى فاعلية الذات لدى عينة أردنية من الطلبة المعوقون سمعياً في جامعة اليرموك في ضوء متغيري النوع الاجتماعي وشدة الإعاقة السمعية. تكون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
112
10
اختر هذا السجل
العلاقة التشاركية المدركة بين معلمي التربية الخاصة ومعلمي التعليم العام في المدارس الدامجة من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Perceived Collaborative Relationship between Special Education Teachers and General Education Teachers at Inclusive Schools from their Perspective in Light of some Variables
المؤلف:
محاسنه، تيمه محمد سليمان
المصدر:
مجلة رماح للبحوث والدراسات
, ع117
الناشر:
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
31 - 65
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
11
اختر هذا السجل
مستوى مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي لدى طلبة ذو اضطراب طيف التوحد في المدارس الدامجة ومراكز التربية الخاصة من وجهة نظر معلميهم وأولياء الأمور...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Communication and Social Interaction Skills among Students with Autism Spectrum Disorder at Inclusive Schools and Special Education Centers from the Perspective of their Teachers and Parents
المؤلف:
طقطق، ليلى خالد محمد
المصدر:
مجلة رماح للبحوث والدراسات
, ع117
الناشر:
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
399 - 429
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
12
اختر هذا السجل
مستوى مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي لدى طلبة ذو اضطراب طيف التوحد في المدارس الدامجة ومراكز التربية الخاصة من وجهة نظر معلميهم وأولياء الأمور...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Communication and Social Interaction Skills among Students with Autism Spectrum Disorder at Inclusive Schools and Special Education Centers from the Perspective of their Teachers and Parents
المؤلف:
طقطق، ليلى خالد محمد
تاريخ:
2024
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
13
اختر هذا السجل
درجة شيوع الأخطاء الإملائية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Common Misspellings of Students with Learning Disabilities
المؤلف:
حمادنة، برهان محمود
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج3, ع6
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 11
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة شيوع الأخطاء الإملائية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. ولتحقيق أهداف الدراسة فقد تم إعداد مقياس للتعرف على الأخطاء الإملائية، ووزع على (53) م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
151
14
اختر هذا السجل
الأدوار المستجدة في ضوء مجتمع المعرفة لمؤسسات التعليم العالي في الأردن وتحدياتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Emerging Roles in Light of the Knowledge Society of Higher Education Institutions in Jordan and their Challenges from the Perspective of Faculty Members
المؤلف:
المومني، جهاد علي توفيق
المصدر:
جرش للبحوث والدراسات
, مج24, عدد خاص
الناشر:
جامعة جرش
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
265 - 295
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
